Kể từ ngày 1.7.2025, Ủy ban nhân dân (UBND) cấp xã sẽ đảm nhận vai trò cơ quan quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Sự thay đổi này, theo Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đánh dấu một bước chuyển quan trọng trong phân quyền và phân cấp quản lý giáo dục, khi quyền quản lý được chuyển từ cấp huyện xuống cấp xã.

Thông tư 10/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 1.7.2025, quy định chi tiết về phân quyền và thẩm quyền quản lý giáo dục phổ thông. Theo đó, UBND cấp xã sẽ chịu trách nhiệm hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Cơ quan này cũng có thẩm quyền xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các trường hợp vi phạm. Ngoài ra, UBND cấp xã sẽ giám sát việc tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc và giờ làm thêm của các cơ sở dạy thêm, học thêm.

Một nhiệm vụ quan trọng khác của UBND cấp xã là kiểm tra các điều kiện về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường và phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường. Điều này nhằm đảm bảo môi trường an toàn và chất lượng cho hoạt động dạy thêm, học thêm.

Việc chuyển giao quyền quản lý này phù hợp với mô hình tổ chức chính quyền địa phương hai cấp (tỉnh và xã), theo chủ trương bỏ cấp huyện từ cùng thời điểm. Người dân tại các xã đã có thể cảm nhận được sự tiện lợi khi thực hiện thủ tục hành chính tại cấp xã, thay vì phải đi đến cấp huyện.

Như chia sẻ của bà Phương Thị Ngân, một người dân xã Minh Châu, trước đây bà phải vượt sông, đi phà sang UBND huyện Ba Vì để làm thủ tục. Nhưng nay, bà đã có thể thực hiện nhanh chóng tại UBND xã, giúp tiết kiệm thời gian và công sức.

Tuy nhiên, việc giao quyền quản lý cho cấp xã cũng đặt ra yêu cầu cao đối với cán bộ công chức xã. Họ đòi hỏi phải chủ động và hiệu quả trong xử lý công việc để không làm chậm trễ tiến độ. Sự thay đổi này không chỉ mang lại lợi ích cho người dân mà còn đòi hỏi sự nỗ lực và cải thiện không ngừng trong công tác quản lý của cấp xã.

Bắt đầu từ ngày 1/1/2026, những giáo viên có thành tích giảng dạy xuất sắc, kỹ năng chuyên môn cao và kinh nghiệm thực tiễn sẽ được ưu tiên tuyển dụng vào các vị trí giáo dục. Đây là một phần trong Luật Nhà giáo 2025, một quy định mới nhằm tôn vinh và thu hút những cá nhân có chuyên môn cao vào ngành giáo dục.

Các đối tượng được ưu tiên tuyển dụng bao gồm những người đã có kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục tại các vị trí phù hợp với vị trí cần tuyển dụng. Ngoài ra, những người có kỹ năng nghề cao và kinh nghiệm thực tế trong sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phù hợp với ngành, nghề giảng dạy cũng sẽ được xem xét. Các trường hợp ưu tiên khác cũng sẽ được quy định rõ ràng theo pháp luật hiện hành.

Đặc biệt, trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, những người có kỹ năng nghề cao và kinh nghiệm thực tế sẽ được khuyến khích tham gia vào công tác giảng dạy. Điều này không chỉ giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn góp phần tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề cao, đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động.

Quy định mới này không chỉ mang lại cơ hội nghề nghiệp cho các giáo viên tài năng mà còn tạo ra động lực cho đội ngũ giáo viên hiện tại để nâng cao kỹ năng chuyên môn và gắn bó lâu dài với nghề. Việc tôn vinh và thu hút những người có chuyên môn cao vào nghề giáo được kỳ vọng sẽ nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, từ đó đáp ứng được những thách thức và nhu cầu của sự phát triển trong tương lai.

Để biết thêm thông tin về Luật Nhà giáo 2025 và các quy định mới về tuyển dụng giáo viên, vui lòng truy cập vào trang thông tin của Chính phủ để cập nhật thông tin mới nhất và chi tiết nhất về quy định này.