Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, dự kiến tổ chức một sự kiện đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật dành cho học sinh lớp 10. Sự kiện này sẽ diễn ra vào sáng ngày 31-7 tại chính trường THPT Lê Quý Đôn. Có 66 học sinh đã đăng ký học tổ hợp có môn mỹ thuật sẽ tham gia vào bài đánh giá năng lực này.
Theo thông tin từ trường, mục tiêu của hoạt động đánh giá năng lực này là nhằm phân loại theo định hướng nghề nghiệp và đánh giá năng khiếu thẩm mỹ, khả năng cảm thụ không gian và bố cục tạo hình của học sinh. Qua đó, nhà trường mong muốn giúp học sinh nhận diện rõ thế mạnh và sở thích trong lĩnh vực mỹ thuật, tạo nền tảng định hướng nghề nghiệp tương lai phù hợp như thiết kế, kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng.
Bài đánh giá năng lực bao gồm ba phần: bảng câu hỏi trắc nghiệm trên Google Form nhằm tìm hiểu sở thích nghệ thuật và định hướng nghề nghiệp của từng học sinh; học sinh sẽ thực hiện một bài vẽ tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy khổ A3; và tham gia hoạt động giao lưu cùng câu lạc bộ Mĩ thuật của trường. Thông qua các hoạt động này, trường hy vọng có thể đánh giá một cách toàn diện năng lực và sở thích của học sinh.
Được biết, bài khảo sát này không mang tính thi tuyển và không dùng để loại học sinh. Tất cả 66 học sinh đăng ký môn mỹ thuật đều được tiếp nhận. Theo Hiệu trưởng Bùi Minh Tâm, mục tiêu của hoạt động này là giúp học sinh nhận diện rõ thế mạnh và sở thích trong lĩnh vực mỹ thuật. Dựa trên kết quả khảo sát, trường sẽ tổ chức các lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực nếu có nhu cầu.
Việc tổ chức đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật thể hiện sự quan tâm của trường THPT Lê Quý Đôn trong việc định hướng nghề nghiệp và phát triển tài năng của học sinh. Đồng thời, trường cũng tạo điều kiện cho học sinh khám phá và phát triển khả năng thẩm mỹ và sáng tạo của mình. thông tin và các thông tin khác liên quan đến chủ đề này sẽ được cung cấp trong các bài viết tiếp theo.
